2016年04月20日 11:15閱讀數：7196
雨後初晴👳🏻♀️⚫️，我們懷著無比期待的心情迎來了盼望已久的簡歷特訓營！重歸校園半年有余，夾雜著各種欣喜、憧憬，我們MPACC的校園生活充滿歡欣。但站在時間的岔口，我們都很關註未來的就業✫。找到一份合意的工作，簡歷是非常重要的一環，尤其在現代🐌，資訊發達、信息爆炸，準備一份奪睛的簡歷便是成功求職的第一步。
周二下午一點，管理學院新樓219教室，在就業辦陳雁老師的帶領下♟，我們度過了一段有趣的時光🎇。陳雁老師先向我們介紹了她悉心輔導過的很多成功的案例，接著，她帶領我們玩了三個趣味小遊戲。老師先讓我們從一數到五🚖，數到相同數字的同學分為一組🏒。接著👮🏼♀️，陳老師引導我們進行了別開生面的自我介紹。比如👨🏼🌾，“你們真是走了八輩子的運氣，才認識了我”🙅、“我是世界上最優秀的人之一🤷🏻♀️🕵🏼♀️，我有很多優點”，這種充滿自信的自我介紹方式，是我們之前從未嘗試的，老師說，這樣做可以激發我們的潛能和靈感。
接下來⛳️，同學們慢慢放松💅，沒有了之前的局促感，老師又帶領我們進行了第二個遊戲“你愛我麽”🤸🏻♀️。這個遊戲類似“搶板凳”🍃。當一個同學找到另一個同學問他：“你愛我麽💺？” 對方如果說“我愛你”，那麽他就要把板凳讓給發問的同學，這樣他就失去了座位。老師適時發問：“如果這個板凳是一份工作，你會把這工作輕易地讓給其他人麽🫡？”教室裏頓時沉寂下來。如果只是一個板凳🎊，大家會因為要好的同學關系彼此謙讓，可到了競爭壓力比較大的環境中時，我們遇到心儀的工作職位，會因為來之不易而很珍惜。接著老師又提到🛤，在職場，不僅要看公司是否青睞我們，我們也要自問是否認可公司文化。找工作是一個雙選的過程，我們不要盲目低估自己👦🏽，同時也要為找到好工作而做充分的準備。
第三個遊戲是“貼標簽”。老師首先在每一個同學的後背上貼了一個標簽，只有其他人可以看到這個標簽，可是同學自己無法看到。然後老師讓同學推選出三個CEO🐯，然後讓三個CEO根據同學後背上的標簽內容來挑選他／她成為公司的員工，挑選後，再安排合適的崗位給員工，最後再由全班同學來評價這些有標簽的同學是否可以勝任某個部門。其實在現實中，我們每個人都有一個個清晰的標簽貼在自己身上🙏🟡，這些標簽雖然無形，但是周圍的人群卻可以通過我們的言談舉止來識別這些標簽⬆️🐌，這便是生活中我們對別人的設定以及他人對我們自身的評價🫦。在工作中🤵♀️，這些設定和評價至關重要☝🏻，尤其在實習階段，我們初出茅廬🙇，別人會通過我們的言行舉止來評判我們。
幾個輕松的小遊戲過後🦵🏻，特訓營迎來一波高潮。陳老師用她多年的經驗向我們講述如何製作一份精美高效的簡歷🥴，並舉例說明製作一份好簡歷的十個問題。第一個問題是怎樣識別雇主的招聘條件？我們可以從雇主發布的職位信息中識別出所需的工作經歷和實習經歷。第二個問題是有哪些比較新穎的“創意”簡歷🦀？現在不少同學用視頻、音頻、光盤和網頁來製作簡歷。第三個問題是如何在簡歷中體現出你可以達到對方的入職要求🧜🏿♀️。這時🧔♂️，你就要充分展示之前搜集到的有用信息。第四個問題是如何做自我剖析，比如充分了解自己已經具備了哪些優勢📐🫃🏼，與此崗位相關的學歷證明、實踐經歷能否達到對方的要求☄️。第五個問題是怎樣展示自己的實力✣👨👧，比如學業🐐、社團活動🧔、興趣等。第六個問題是自己的選擇，你會對企業進行分析，關註這個公司的地位、組織結構、經營理念和薪酬福利等。第七個問題是簡歷要素🚵，我們要凸顯自己的求職目標🧗🏿♀️、教育背景和專業技能。第八個問題則是在任職資質中要用到的短語🧎🏻♀️➡️，比如🧑🧑🧒，你有什麽優勢🤏🏼，有哪些技能等🛋。第九個問題是簡歷撰寫學歷在前還是經歷在前🕵🏼♂️，老師提醒大家✵，要給雇主留下深刻的印象，最好把自己最大的賣點放在第一位。最後一個問題是簡歷撰寫中的重要動詞短語。
在這場趣味滿滿的活動中🛶，大家收獲的不僅是製作簡歷的要訣🙇♂️🥽，還通過一個個輕松的遊戲，認識到了另一個自己👨🏻🦯➡️。“你愛我麽🏋🏿？”——我的工作，我的夥伴？我的回答是“愛”👨🏽🏭！
撰稿 周曉雨 攝影 張璐
